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Schulungen mit "Blick über den Tellerrand" - eine gemeinsame Initiative der Allianz

Qigong Tai Chi Ausbildung deutschland-weit Eine kombinierte Lehrerausbildung für Tai Chi Chuan und Qigong ohne Vorkenntnisse, mit sofortigem Beginn und überall? Bei einer Schule mit dreißigjähriger Efahrung und mit Prüfsiegel Weiterbildung? Und mit einem DTB-Ausbilder mit fünfzigjähriger Erfahrung mit dem Übungsgut? Wie kann das alles sein - ein solches Angebot für Fortbildung scheint unglaublich - und dann noch mit Kassenzertifizierung, Weiterbildung-Prüfsiegel und als Bildungsurlaub (!). Und: Das Markenzeichen "Tai Chi Qigong richtig lernen" ist Programm und Erfolgsfaktor Nr. 1. Denn es bildet ein Korrektiv für das breitgefächterte Repertoire der Klischees von Heilslehren und Lobby-Verbänden.

Unterschiede und Gemeinsamkeiten

Eingangs sagten wir:

Zu zentralen Fragen existiert in der Community ein breites Spektrum unterschiedlichster Antworten.

Dies mag zwar eine große Hürde für das Lernen darstellen, aber zugleich birgt dieses Phänomen ein großartiges Potenzial, weil es den Blick über den Tellerrand ja methodisch, theoretisch und praktisch erleichtert!

Eingangs sagten wir:

Für professionellen Umgang mit divergierenden Meinungen bietet der DTB-Dachverband * freie Online-Schulungen. Der DTB-Blick "über den Tellerrand" soll zu mehr innerer Unabhängigkeit motivieren.

Schulungen - eine gemeinsame Initiative der Allianz

Drei Sparten: Online-Schulungen, DVD-Heimstudium und Präsenz-Seminare

ZIEL DER SCHULUNGEN:

ERKENNEN UMGANG KENNTNIS DER GRÜNDE

Professioneller Umgang mit widerstreitenden Informationen hilft dabei, den Horizont zu erweitern. Diese Kompetenz sollte dergestalt zum Repertoire guter Taiji-Qigong-Lehrender gehören, daß sie sich kontinuierlich fortbilden. Und auch für ihre Schüler ist dann der Lernerfolg immens.

Diese Maxime der Allianz konkretisiert sich insbesondere in der Aus- und Fortbildung. Dafür werden spezielle Online-Schulungen u. a. mit Skype-Kursen angeboten.

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Schon jetzt läßt sich überall die absurde Situation beobachten: Schüler verfügen über sachgerechteres Hintergrundwissen als ihre Lehrer, weil erstere sich ungefiltert informieren während ihre Lehrer oft internationalen fundamentalistischen Institutionen ihrer chinesischen Lehrmeister verhaftet sind, für die Offenheit, weltanschauliche Neutralität oder Wahrheitsliebe generell keine Priorität bilden. Entsprechende Schönfärberei findet man natürlich auch bei deutschen Lobby-Verbänden.

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Es gibt bei den unterschiedlichen Antworten vielfach keine "letzte Instanz" für eine "falsch-richtig-Entscheidung", denn jeder Standpunkt hat sein eigenes Recht. Aber es gilt ebenso: Die Intransparenz in der Szene ist groß und insbesondere in der Erwachsenenbildung wünschen sich viele Ideologie-Freiheit und Faktencheck, wie sie der DTB gewärhrleistet

Updates / Schulungen - wer kann profitieren?

Zielgruppen

DTB-Zentralverband: Gute Lehrer sind solche, die sich fortbilden

.... hier neuen Text

dies ist in Unterricht:

Unterricht Tai Chi Chuan (Taijiquan) und Qigong in Deutschland

Über die Vermittlung chinesischer Übesysteme, namentlich des Tai Chi und Qigong habe ich wohl die meisten Berichte geschrieben. Aber die Quantität ist nicht, das, was ich hier meine. Mir geht es um Qualität in der Methodik und Didaktik - und im Grunde letztlich um weltanschaulich neutrale Standards westlicher Erwachsenenbildung.

ERKENNEN:

Die Routine von 50 Jahren Beschäftigung kommt mir dabei gut zustatten und ich erkenne Mängel und Defizite oft schneller und gezielter als manch anderer.

Über 80 Seminarwochen EAT

Am meisten freue ich mich, wenn ich jemandem in Beratungen weiterhelfen kann bei dem, was für ihn am wichtigsten ist. Das sind häufig Tipps für die Lehrersuche und die Frage nach der jeweils passenden Schule.

Hier fließt nun ziemlich viel zusammen und für eine gute Entscheidungsgrundlage hilft nur analytisches Differenzieren. Entscheidungen "aus dem Bauch heraus" halte ich nicht für zielführend - und oft höre ich bei Beratungen den Seufzer "Wäre ich doch gleich zu Ihnen gekommen".